Педмастерская

 


26.03.2026 на базе МБУ ДО «ЦДТ «Металлург» г. о. Самара в рамках Инклюзивной творческой мастерской для педагогов дополнительного образования состоялся семинар-практикум по теме «Современные образовательные технологии работы с обучающимися с ОВЗ и детьми-инвалидами в условиях дополнительного образования детей»

фото с мероприятия

Социальные игры. Беляева

Кофейная живопись для детей с ОВЗ_Кузьмина А.Н.

Адаптивные игры_ Церковская

К участию приглашаются учителя-дефектологи и учителя-логопеды, работающие в дошкольных образовательных организациях, общеобразовательных организациях, центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, а также другие педагоги – потенциальные участники конкурсов профессионального мастерства («Учитель-дефектолог», «Сердце отдаю детям» и др.)

16.02.2026 Практикум «Эффективная подготовка к публичному выступлению» Программа

Цель: повышение профессиональных компетенций специалистов в вопросах подготовки к публичному выступлению

Эффективная подготовка к публичному выступлению Сергиенко Т.П.

Мероприятие проводится в очном формате по адресу: г. Самара, ул. Гагарина, д.78; ГБОУ школа-интернат № 111 г.о. Самара. Начало мероприятия в 13.00 часов. Ссылка для регистрации


18.04.2023 «Отражение в содержании авторских программ современных форм методов, технологий и приемов коррекционно-развивающей работы»

Программа

Авторская программа как основа эффективного внедрения новых для педагогов коррекционно-развивающих методов и приемов

Мастер-класс как форма распространения передовых методов и технологий. Особенности разработки

Опыт проектироввания мастер-классов для конкурсов профессионального мастерства среди учителей-логопедов и учителей-дефектологов

20.02.2023 «Особенности реализации дифференцированного подхода на коррекционно-развивающих занятиях или уроках учителей-логопедов и учителей-дефектологов» 

Программа

Экспертное представление чек-листа по анализу коррекционно-развивающего занятия или урока Вильдина Е.А.

Научно-методические основы реализации дифференцированного подхода на уроках и занятиях учителей-логопедов и дефектологов Соколова Е.А. 

Опыт наставнической деятельности при подготовке конкурсанта V Всероссийского конкурса профессионального мастерства Учитель-дефектолог России-2022 Степанова Е.А. 

Самоанализ фронтального логопедического занятия по формированию лексико-грамматических средств языка в аспекте реализации дифференцированного подхода Степанова О.Д.