Для специалистов

Материалы семинара-совещания для руководителей и специалистов территориальных территориальных психолого-медико-педагогических комиссий, подведомственных министерству образования  Самарской области.

PDF

Материалы заседания координационной группы по вопросу введения Федеральных государственных образовательных стандартов образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

    • «О мероприятиях по оснащению образовательных организаций, реализующих АООП для обучающихся с нарушениями слуха»
      Тер-Григорьянц Р.Г. PDF

 

 

  • «Коррекционно-развивающие предметы в системе начального общего образования обучающихся с нарушением слуха»
    Яхнина Е.З. PDF

 

 

 

  • «Образование глухих детей с тяжелыми множественными нарушениями развития»
    Головчиц Л.А. PDF

 

 

Методическое пособие «Ранняя психолого-педагогическая помощь семьям и детям с ограниченными возможностями здоровья»
PDF

Методические рекомендации по созданию системы ранней помощи в структуре доступного и непрерывного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья
PDF

Методические рекомендации по использованию примерной основной образовательной программы дошкольного образования при разработке образовательной программы дошкольного образования в образовательной организации
PDF

Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с Федеральным государственным стандартом дошкольного образования
PDF

Методические рекомендации по обследованию и составлению индивидуальных программ ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
PDF

МГППУ Модели и механизмы сетевого взаимодействия ОО по обеспечению качественного и доступного образования детей с ОВЗ
PDF

ЦСО Технология разработки адаптированных рабочих программ для учащихся с ограниченными возможностями здоровья
PDF

ЦСО ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и умственной отсталостью
PDF

ЦСО Преемственность ДОУ и начального школьного образования
PDF

Методология формирования адаптированной образовательной программы в контексте ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
PPTX