В ГБУ ДПО СО «Центр специального образования» с 21 октября по 26 октября 2017г. проводится курс повышения квалификации по программе «Ранняя комплексная помощь семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья».
Ведущие курса:
Ю.А. Разенкова — Ведущий научный сотрудник ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования», к.п.н.
Е.Е. Китик — Старший научный сотрудник ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования», к.п.н.
Е.Р. Баенская — Главный научный сотрудник ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования», д.психол.н.
Программу курсов можно скачать (DOCX в архиве 7zip) или посмотреть, пройдя по ссылке
Программа
курса повышения квалификации
«Ранняя комплексная помощь семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья»
| 21 октября | ||
| 9,.00 | Пленарное заседание | Надежда Анатольевна Иванова — АСИ |
| с 9.30 до 13.00
Обед – 13.00-14.00
14.00-17.30
|
Ранняя комплексная помощь семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья | Ведущий научный сотрудник ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования», к.п.н.,
Юлия Анатольевна Разенкова |
| 22 октября | ||
| 9.00 – 17.30 | Оценка достижений в речевом развитии ребенка раннего возраста по шкале речевого онтогенеза. | Старший научный сотрудник ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования»,
к.п. н. Елена Евгеньевна Китик |
| Неговорящие дети: характеристика, причины нарушений. | ||
| Диагностика уровня речевого развития ребенка раннего возраста: процедура, задачи, логопедическое заключение, прогноз. | ||
| 23 октября | ||
| 9.00-17.30 | Инструменты практикующего логопеда в оценке речевого развития ребенка до 3-х лет. Дифференциальная диагностика. | Старший научный сотрудник ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования»,
к.п. н. Елена Евгеньевна Китик |
| Логопедическая работа с детьми раннего возраста: содержание, методы, показатели эффективности. | ||
| 24 октября | ||
| 9.00 – 13.00 | Формы и содержание работы с семьей ребенка раннего возраста с речевыми нарушениями. | Старший научный сотрудник ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования»,
к.п. н. Елена Евгеньевна Китик |
| 14.00 – 17.30 | Представление об особенностях психического развития детей с аутизмом: признаки угрозы аутистического дизонтогенеза и их нарастание до момента формирования синдрома аутизма. |
Главный научный сотрудник ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования», д.психол. н., Елена Ростиславовна Баенская |
| Ранняя диагностика РАС: ее трудности и возможности, необходимость дифференцированного подхода, критерии оценки динамики развития ребенка. | ||
| 25 октября | ||
| 9.00 – 17.30 | Процедура первичной диагностики и ее задачи. | Главный научный сотрудник ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования»,
д.психол. н., Елена Ростиславовна Баенская |
| Коррекционная помощь при выявлении угрозы аутистического развития: содержание, методы, показатели эффективности. | ||
| Формы и содержание работы с семьей, воспитывающей ребенка раннего возраста с аутизмом. | ||
| 26 октября | ||
| 9.00 – 17.30 | Сравнительный анализ современных методов коррекционной психолого-педагогической помощи ребенку с РАС, особенности подхода, разработанного в ИКП и его результативность. | Главный научный сотрудник ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования»,
д.психол. н., Елена Ростиславовна Баенская |
| Сравнительный анализ современных методов коррекционной психолого-педагогической помощи ребенку с РАС, особенности подхода, разработанного в ИКП и его результативность (продолжение лекции). | ||
| Круглый стол. Итоговая аттестация. Подведение итогов обучения. |
|
|